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中國時報【胡清暉╱台北報導】

今年國際國中科學奧林匹亞競賽成績揭曉，台灣獲1金5銀，排名世界第5，是參賽11年來成績最差一次。台灣代表團領隊、台師大教授張永達分析，台灣選手在動手操作實驗題表現不理想是失分主因，凸顯台灣科學教育「重理論、輕實驗」的缺失。

這項競賽整合數學、物理、化學、生物和地球科學，參賽對象是未滿16歲學生，台灣自2004年參賽以來，拿下6次世界冠軍、4次世界亞軍，並在2010至2013年四連霸，今年挑戰五連霸夢碎，並落居第5。

教育部指出，今年共32國參賽，前4名印度、泰國、俄羅斯、香港。張永達說，台灣學生今年雖在選擇題、理論題表現和以往差不多，但實驗題扣分嚴重，和第1名印度隊相差10分。

張永達認為，高中自然實驗操作時數和課程都減少，常採「食譜式科學探究」，要學生跟著老師指導一步步來，導致學生缺乏臨場能力，顯示台灣實驗教育需檢討，培養學生找出問題能力。

台灣學生個人成績最好的國立科學園區實驗中學九年級學生張晏祥，是唯一奪金選手。張晏祥說，他喜歡嬝直狴~讀物，從小沒補習，小學曾是桌球校隊，父親是台積電高階主管，哥哥目前就讀台大電機系，從小就和父親、哥哥一起練數學，對數理有很大興趣，國二因參加數學科展，讓他學到如何清楚論述，且花8個月利用課餘時間自學完成高中所有自然學科課程。

另5名選手都獲銀牌，分別是新北市永和國中九年級生白奇剛、彰化私立精誠高中高一生釭皕O和洪瑞謙、台中市居仁國中九年級生黃維坪、台南一中高一生蔡秉勳。教育部規定，金牌學生將頒20萬元獎學金、銀牌10萬元，金、銀牌國中生可保送高中。